為進(jìn)一步幫助本區(qū)大學(xué)生了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的感情，吸引和鼓勵(lì)更多崇明籍大學(xué)生回鄉(xiāng)發(fā)展，近期，崇明各單位活躍著許多富有年輕活力的大學(xué)生，讓我們一起來看看這些大學(xué)生們?cè)诟髯詬徫幻β档纳碛鞍伞?/p>

(資料圖)

在區(qū)綠化市容局的綜合管理科室內(nèi)，實(shí)習(xí)生茅曉婷正仔細(xì)地整理著崇明區(qū)的古樹名木檔案，核對(duì)無誤后將其錄入信息管理系統(tǒng)。“這幾年我對(duì)家鄉(xiāng)有了新的認(rèn)識(shí)，再次參與實(shí)習(xí)工作也有了更多收獲。”2019年時(shí)茅曉婷曾參與返鄉(xiāng)實(shí)習(xí)，近年來她目睹了家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，“實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)為我們提供了了解家鄉(xiāng)的窗口，我們?cè)诠ぷ髦卸ㄎ蛔陨砦恢谩⒚鞔_未來方向。”

策劃活動(dòng)、布置展區(qū)、技術(shù)講解，走進(jìn)中國電信上海公司崇明分公司的數(shù)字家庭體驗(yàn)館，實(shí)習(xí)生們正在各自的崗位開展宣傳崇明智能家居的活動(dòng)。他們有問題商量，遇難題解決，彼此間成為了好伙伴。

數(shù)字媒體技術(shù)、財(cái)務(wù)管理、風(fēng)景園林……回鄉(xiāng)大學(xué)生們來自不同院校和專業(yè)，他們?cè)谶\(yùn)用所學(xué)知識(shí)之外，邊思邊學(xué)、邊看邊做，拓寬自身視野，提升實(shí)踐能力，為今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)過程中會(huì)面對(duì)工作內(nèi)容新、變化多等復(fù)雜情況。在工商銀行實(shí)習(xí)的顧一婷，每天要面對(duì)許多前來辦理業(yè)務(wù)的群眾，但她不怕吃苦，在不斷實(shí)踐中磨礪業(yè)務(wù)能力，在耐心講解中給群眾帶來滿意的服務(wù)。

在采訪中，“回鄉(xiāng)工作”是記者聽到最多的詞匯，經(jīng)過暑期的實(shí)習(xí)工作，很多大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)的意愿顯著提升，他們以實(shí)際行動(dòng)履行參與家鄉(xiāng)建設(shè)的使命。

據(jù)悉，2023年崇明籍大學(xué)生暑期回鄉(xiāng)實(shí)習(xí)活動(dòng)自7月17日正式開展，387人報(bào)名參與了此次活動(dòng)。活動(dòng)旨在進(jìn)一步推進(jìn)崇明區(qū)“燕歸巢”青年人才項(xiàng)目，幫助崇明大學(xué)生了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的感情，吸引和鼓勵(lì)更多崇明籍大學(xué)生回鄉(xiāng)發(fā)展，為崇明世界級(jí)生態(tài)島建設(shè)提供和儲(chǔ)備優(yōu)秀人才資源。

記者：施祉韻（實(shí)習(xí)）、楊哲恒（實(shí)習(xí)）

攝影：樊昊天（實(shí)習(xí)）、楊哲恒（實(shí)習(xí)）

編輯：顧佳麗

責(zé)編：李琳、顧佳麗

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